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De nouvelles ressources éducatives pour la continuité pédagogique – Fondation Tara Ocean – I

Publié dans : Eco-école, Eco-école/Projets pédagogiques, Le coin de la Serre, du Jardin et Potager Pédagogiques, Le coin des Enfants et des Enseignants, Le coin des Parents et de l'APEA, Loisirs et Activités, Nomades des mers, Publications mars, avril, mai et juin 2020 pour l'école à la maison, Vivre ensemble, Solidarité et Coopération mars 30


« Bonjour à tous et toutes,
Dans le cadre de la continuité pédagogique, la Fondation TARA Océan vous a déjà proposé des ressources pour vous accompagner dans cette période particulière.
Voici une mise à jour plus complète (document pdf joint) avec de nouvelles ressources, notamment :
-des activités à réaliser en autonomie pour l’élève
-des supports pour l’enseignement de votre discipline
-des nouvelles dates d’ateliers en ligne (dédiés aux enseignants) pour vous faire découvrir nos ressources et répondre à vos questions.N’hésitez pas à faire suivre le document autour de vous !
Bon courage, et en vous souhaitant toute la sérénité possible,
Pascaline et Brigitte »

—

Clarisse Buisson-Mann / Fondation Tara Océan
Assistante au Pôle Education
8 rue de Prague, 75012 Paris
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Presse locale: Eco-école, Dinéault montre l’exemple

Publié dans : Eco-école, Eco-école/Projets pédagogiques, Le coin de la Serre, du Jardin et Potager Pédagogiques, Le coin des Enfants et des Enseignants, Le coin des Parents et de l'APEA, Presse locale, Vivre ensemble, Solidarité et Coopération janvier 24

Article Le Télégramme du 18 janvier 2019

«Eco-école, Dinéault montre l’exemple

L’école publique de Dinéault est une Éco-école. C’est la seule du bassin de Châteaulin. Petits et grands sont fiers de ce label qu’ils ont obtenu pour la deuxième année consécutive. Ne comptant pas s’arrêter en si bon chemin, ils poursuivent leurs actions en faveur du développement durable…

suite de l’article ici »

ECO ECO ECOLE 

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Projet éducatif solidaire : L’équipe TARA répond aux élèves de CP

Publié dans : Eco-école, Eco-école/Projets pédagogiques, Le coin des Enfants et des Enseignants, Vivre ensemble, Solidarité et Coopération novembre 18

Bonjour les élèves de CP !

Merci beaucoup pour votre message qui nous a fait très plaisir… 🙂 Nous sommes très
contents à TARA de découvrir une jolie école comme la vôtre qui fait tant de choses pour l’environnement ! BRAVO !!!
Pour répondre à vos questions:
– comment gère-t-on les déchets à bord ?
Je vous invite à aller voir cette petite vidéo qui vous explique tout cela :

https://www.youtube.com/watch?v=5JP_zz8J-hA&index=9&list=PLkeVMgFz3heBDcSFUK3LKLTiqDwVUyIkR
[Tara Junior] Comment limiter les déchets à bord de Tara …
www.youtube.com
Comment gérer les déchets de 16 personnes qui travaillent et vivent à bord d’un bateau de 36 mètres pendant des mois ? Telle est la nouvelle question posée à Marion, marin et cuisinière.
D’ailleurs, sur la playlist « TARA Junior » de notre chaine Youtube, vous pouvez découvrir pleins d’autres choses sur la vie à bord : comment fait on pour avoir de l’électricité ? ou de l’eau douce ? quels animaux les marins voient ils? …
On essaie de manger le plus bio possible, mais cela n’est pas toujours facile d’en trouver selon les ports où on arrive. Un exemple au Japon, avec la barrière de la langue :
– est ce que les scientifiques peuvent faire quelque chose pour les algues :
C’est un vrai problème les algues vertes et rouges ! Les scientifiques qui travaillent sur TARA ne sont pas des spécialistes du sujet, donc malheureusement, nous aurons du mal à vous répondre… mais peut être que des chercheurs d’IFREMER à Lorient sauraient vous répondre ?
Pleins de bonnes choses dans vos projets et à bientôt pour de nouvelles aventures scientifiques !!
Pascaline, au nom de l’équipe TARA
tara2

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