Categorie Loisirs et Activités

Suite aux nombreux enfants qui seront rescolarisés, la nouvelle organisation sera mise en place à partir de jeudi. 

Un mail afin d’expliquer la nouvelle organisation sera envoyé demain, mardi 2 juin.

Cordialement,

L’équipe enseignante

Résumé de la semaine du 25 au 29 mai 2020

Nous avons fait cuire un œuf et « encore » des bananes au chocolat, dans le four solaire…

Nous avons écouté Aaron lire l’histoire de Ptit ouistiti, détective privé de B Selznick  et nous avons bien ri;

Jules a présenté Une histoire et un câlin d’Englebert.

Nous avons écouté Duo dans bas et nous avons apprécié le rythme qui donne envie de bouger!

Un grand merci au papa de Valentin qui nous a fait parvenir un petit quizz : Je suis un oiseau, je mange des fourmis, leurs œufs et quelques insectes, j’ai une longue langue gluante, je ponds des oeufs, je mange très souvent sur le sol, je vole d’arbres en arbres, j’ai de belles plumes rouges, vertes et noires, je suis très craintif, j’ai un cri qui ressemble presque à celui du geai des chênes (trois ou quatre kiaks répétés), on me confond souvent avec le « Pic Epeiche ») Qui suis-je?

Jules est revenu à l’école et nous étions ravis de le revoir! Il y a eu beaucoup de démonstrations d’affection!

Joyeux anniversaire à NOAH!

Nous avons écouté Duo du bas « J’adore la voix d’Elsa! »(Corre)

Nous avons dansé en écoutant le conte musical du Soldat Rose.

Nous avons semé des radis multicolores (Merci MORGAN!) dans la serre.

Merci aux familles volontaires qui arrosent la serre le weekend.

Nous avons joué à des jeux coopératifs sans contact! « J’aime bien le jeu des gommettes! » « Il faut trouver le groupe des gommettes jaunes si tu as une gommette jaune sur le front mais tu ne peux pas parler! »

 Les joueurs ont interdiction de parler et ont pour objectif de se regrouper par groupe de même couleur.

Nous avons lu Rita et Machin à l’école de JP Arrou-Vignod et Pénélope à la ferme de A Gutman.

« J’ai préféré Le Machin car c’était humouuristique! ».

Bonne fin de semaine et à mardi…                                                                   Nathalie et Béatrice

Un grand merci à toute l’équipe de l’école qui astique sans cesse le mobilier et les locaux!

Chers élèves de GS-CP,

Vos camarades travaillent en classe sur les hirondelles, vous pouvez aussi réaliser des exposés ou nous décrire vos observations.

Merci à Simon! « Son livre sur les oiseaux est passionnant! » (citation d’un élève de CP)

Résumé de la petite semaine :

Nous avons goûté une banane au chocolat cuite au four solaire…

Tous les élèves ont participé à l’entretien du potager et de la serre. « Nous avons enlevé des adventices, nous avons paillé, nous avons utilisé la grelinette, nous avons arrosé! »

Nous avons observé des « oisillons-mésanges » (filmées chez Nathalie).

Avec les élèves de Ce1-Ce2, nous avons appris les grandes périodes de l’Histoire, nous avons fait du yoga et joué à des jeux coopératifs (sans contact). « Nous avons fait des sciences en vrai : observation et besoins des végétaux) ».

Petites perles de la semaine :

« Je n’ai pas pu aller au château de Trévarez car M Macron n’était pas d’accord. »

« J’ai bien aimé la musique qui donne envie de danser » : Newen Afrobeat feat. Seun Kuti et Cheick Tidiane Seck. Opposite people (Fela Kuti)

« Je ne mets pas mes chaussures de sept ans car elles me font mal aux pieds! » (Un petit garçon de quatre ans).

« Tu sais je ne partage pas avec toi car il y a un virus mais j’ai envie quand même! » (Deux enfants de maternelle)