Archives mensuelles octobre 2020

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Important : Conseil d’école, mardi 13 octobre

Alexandre Griffon, Axelle Jacquemin, Vanessa Leger, Maud Fidry et Josua Duteriez ont été élus représentants des parents d’élèves.

Le premier conseil d’école de cette année scolaire se déroulera mardi 13 octobre, si vous avez des questions, des idées ou suggestions sur le fonctionnement de l’école et du périscolaire, vous pouvez les transmettre aux représentants des parents d’élèves avant dimanche soir.

Coordonnées des représentants :

alexos29@hotmail.fr
axelle.jacquemin@gmail.com
lesaux.vanessa.1983@gmail.com
maud.fidry@gmail.com
celine.josua@gmail.com

« Le conseil d’école  est composé :

  • du directeur de l’école, qui le préside,
  • de l’ensemble des maîtres affectés à l’école,
  • du maire,
  • d’un conseiller municipal ou du président de l’intercommunalité,
  • des représentants élus des parents d’élèves (autant de représentants que l’école comporte de classes),
  • et du délégué départemental de l’éducation chargé de visiter les écoles.

Le conseil d’école établit et vote le règlement intérieur de l’école à partir du règlement type départemental.

Il participe à l’élaboration et adopte le projet d’école.

Il donne son avis sur les questions intéressant la vie de l’école, notamment :

  • les actions pédagogiques et éducatives,
  • l’utilisation des moyens alloués à l’école,
  • les conditions d’intégration des enfants handicapés,
  • les activités périscolaires,
  • la restauration scolaire,
  • l’hygiène scolaire,
  • la protection et la sécurité des enfants dans le cadre scolaire et périscolaire,
  • le respect et la mise en application des valeurs et des principes de la République.

Il donne son accord pour l’organisation d’activités complémentaires éducatives, sportives ou culturelles…… »

Toutes les informations sur le conseil d’école : service-public.fr

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Résumé de la semaine du 5 au 9 octobre 2020

Résumé de la semaine du 5 octobre au 8 octobre 2020

(Les propos des enfants sont écrits entre guillemets).

Nous avons fêté l’anniversaire de Théodore. Il a préparé avec ses camarades de GS et Nathalie, un « exquis gâteau choco-pommes ». « ça fait tellement longtemps que je n’avais pas cinq ans. »

Nous remercions Nohann qui a présenté « un dépliant publicitaire » sur un labyrinthe à Crozon.

Les élèves de PS-MS ont participé à leur premier « débat philo ». (Le sujet était l’amitié).

Les élèves de MS-GS apprécient le cours de breton avec Margo. « Je connais, j’entends ces mots au cours de Gouren. » Les élèves de GS ont pour la première fois, participé à la chorale de l’école. « Avec les grands ! » Aaron a proposé à Alison : « Aldebert ; Samir le fakir, la maison du monde ». « J’aime cette chanson, je me rappelle que nous l’avions écoutée l’année dernière. » Merci, les plus jeunes ont dansé et sauté de joie.

Arzhur a présenté son ballon de baudruche « qui a une couleur mouk (violet en breton) ».

Aaron a intrigué ses camarades avec son praxinoscope.  Le Praxinoscope, comme tous les jouets optiques inventés avant lui, est un appareil permettant d’émettre vers notre œil une série d’images fixes représentant les moments différents du mouvement d’un objet. Compte-tenu de la persistance rétinienne, la rétine enregistre cette information discontinue et la transmet au cerveau qui redonne une continuité à cette perception. Plus sera élevé le nombre d’images perçues par l’œil dans un temps donné plus l’illusion sera grande. Le seuil minimum est de 18 images par secondes. L’illusion du mouvement à partir d’images fixes est ainsi créée, le cinéma peut naître.

Gabin a offert un dessin sur le monde maritime et deux bucardes épineuses, trouvées lors de ses pérégrinations à la plage.

Lucy a présenté son oiseau coloré, très apprécié par les plus jeunes. « Ce n’est pas un vrai, mais sur les mangeoires, il y a des pinsons. »

Les élèves de GS-CP avaient écrit à M. Bittel (« le maire de Dinéault d’avant ») qui a eu la gentillesse de venir les saluer.

Ils ont aussi travaillé sur le temps afin d’aider leurs camarades à se situer temporellement dans la journée ou la semaine. « C’est l’automne, les arbres se déshabillent. »

« Nous avons semé de la salade d’hiver : mizuna, tatsoï et roquette, nous avons bien greliné. » (grelinette).

La grainothèque se situe du côté de la porte des maternelles. Merci pour les dons.

Nous avons apprécié les voix : Myla et l’arbre bateau – Isabelle Aboulker et le dessin feuillage d’automne d’ Edwin Church « Les lumières vibrent et chantent. ».

Nous avons dansé quand le temps était trop pluvieux. (danses bretonnes)

« Nous avons même fait un peu de boxe pour nous défouler. »(punching-ball)

Je vous remercie de signer les cahiers. Vos enfants sont fiers et heureux quand je lis vos mots ou quand vous avez commenté les photos.

Bravo aux enfants qui ont appris à faire du vélo sans stabilisateurs! Et à ceux qui sont de plus en plus autonomes (gestion des affaires personnelles) « C’est normal, je suis grand, je sais ranger maîtresse! ».

 

Belle fin de semaine                                                  Florence, Nathalie et Béatrice

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Une grainothèque plus adaptée ! Merci à la famille d’Enguerrand

Une grainothèque : qu’est-ce que c’est ?

Une grainothèque est un point d’échange et de dépôt de graines, en libre-service et gratuit. Nous avons donc besoin de vous pour l’alimenter : prenez et déposez librement les graines qui vous plaisent. Toutes les graines sont les bienvenues : légumes, fleurs, variétés anciennes ou traditionnelles ; l’important est d’avoir des semences matures, reproductibles et non hybrides F1 (car elles ne sont pas reproductibles).

Bravo aux élèves de GS-CP très motivés par ce projet

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Menu de la semaine du 12 au 16 octobre

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Merci aux élèves de GS pour leur panneau!

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Un arbre doux et coloré (œuvre collective)

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A vos agendas: mardi 13 octobre 2020 – Collecte journaux (passage du camion)

Plus d’informations  sur cette collecte solidaire, locale et écologique par Cellaouate ici

(Le container à journaux se trouve à l’entrée côté maternelles)

Merci d’avance !

 

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A vos agendas : Assemblée générale de l’APEA, mercredi 21/10 à 17h30

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Menu de la semaine du 5 au 9 octobre

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Résumé de la semaine du 28 septembre au 2 octobre 2020

(Les propos des enfants sont écrits entre guillemets).

Les cinq sens :

Nous avons écouté « l’automne de Vivaldi, moi j’imagine une biche courir dans les bois. »

Nous avons observé dehors le changement de lumière et la beauté du ciel...

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